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弟や妹が生まれると、上の子に変化が現れることは珍しくありません。赤ちゃん返りやきょうだいげんかは正常な反応であり、適切な対応で良好なきょうだい関係を築くことができます。今回は、きょうだいの関係についてお伝えします。
赤ちゃん返りは正常ですか？#
| 赤ちゃん返りの症状 | 詳細 |
|---|---|
| おもらし | トイトレが後退 |
| 指しゃぶり再開 | やめていた指しゃぶり |
| 赤ちゃん言葉 | 話し方が幼くなる |
| 甘え | 抱っこをせがむ |
| 攻撃性 | 赤ちゃんを叩く、つねる |
赤ちゃん返りの症状詳細
おもらし
トイトレが後退
指しゃぶり再開
やめていた指しゃぶり
赤ちゃん言葉
話し方が幼くなる
甘え
抱っこをせがむ
攻撃性
赤ちゃんを叩く、つねる
赤ちゃん返りは「自分も愛されている」と確認したい気持ちの表れです。
上の子への対応は？#
| 対応 | 内容 |
|---|---|
| 1対1の時間 | 毎日15分でも上の子だけの時間を |
| 役割を与える | 「お兄ちゃん（お姉ちゃん）のお手伝い」 |
| 気持ちを認める | 「寂しいんだね」と気持ちに寄り添う |
| 比較しない | きょうだい間で比べない |
| 褒める | 良い行動をたくさん褒める |
対応内容
1対1の時間
毎日15分でも上の子だけの時間を
役割を与える
「お兄ちゃん（お姉ちゃん）のお手伝い」
気持ちを認める
「寂しいんだね」と気持ちに寄り添う
比較しない
きょうだい間で比べない
褒める
良い行動をたくさん褒める
してはいけないこと
- 「お兄ちゃんなんだから我慢しなさい」
- 「赤ちゃんみたいにしないで」
- きょうだいを比較する
- 赤ちゃん返りを叱る
きょうだいげんかへの対応は？#
| 対応 | 内容 |
|---|---|
| 見守る | 危険がなければ自分たちで解決させる |
| 仲裁 | 危険な場合は引き離す |
| 気持ちを聞く | 双方の話を聞く |
| ルール | 叩く・噛むは絶対ダメと一貫して伝える |
| 仲良し場面を褒める | けんかより仲良くしている時に注目 |
対応内容
見守る
危険がなければ自分たちで解決させる
仲裁
危険な場合は引き離す
気持ちを聞く
双方の話を聞く
ルール
叩く・噛むは絶対ダメと一貫して伝える
仲良し場面を褒める
けんかより仲良くしている時に注目
けんかの仲裁で犯人探しをしないことが大切です。双方の気持ちを聞いて、一緒に解決策を考えましょう。
年齢差による違いは？#
| 年齢差 | 特徴 |
|---|---|
| 1-2歳差 | 一緒に遊べるが、けんかも多い |
| 3-4歳差 | 上の子が面倒を見てくれることも |
| 5歳以上差 | かわいがってくれるが、遊びが合わない |
年齢差特徴
1-2歳差
一緒に遊べるが、けんかも多い
3-4歳差
上の子が面倒を見てくれることも
5歳以上差
かわいがってくれるが、遊びが合わない
どの年齢差でも大切なこと
- 各自の個性を認める
- 比較しない
- 公平に接する（同じ扱いではなく）
- それぞれとの1対1の時間
上の子が赤ちゃんを傷つけないか心配です#
| 対応 | 内容 |
|---|---|
| 安全確保 | 赤ちゃんと二人きりにしない |
| 気持ちの代弁 | 「赤ちゃんに取られた気持ちだね」 |
| 行動の制限 | 「叩くのはダメ。でも気持ちは分かるよ」 |
| 代替行動 | 「嫌な時はママに言ってね」 |
| 褒める | やさしくできた時に大げさに褒める |
対応内容
安全確保
赤ちゃんと二人きりにしない
気持ちの代弁
「赤ちゃんに取られた気持ちだね」
行動の制限
「叩くのはダメ。でも気持ちは分かるよ」
代替行動
「嫌な時はママに言ってね」
褒める
やさしくできた時に大げさに褒める
行動は制限するけど、気持ちは否定しない。これがきょうだい関係のコツです。
今号のまとめ#
- 赤ちゃん返りは正常な反応
- 上の子との1対1の時間を毎日作る
- きょうだいげんかは社会性を学ぶ機会
- 比較しない、個性を認める
- 気持ちは認め、行動は制限
